Семинар-практикум «Развитие связной речи у детей дошкольного возраста через составление рифмованных текстов и загадок»

14 ноября учитель-логопед Валентина Владимировна, а также учитель-дефектолог Елена Юрьевна провели семинар-практикум «Развитие связной речи у детей дошкольного возраста через составление рифмованных текстов и загадок». Валентина Владимировна рассказала, что рифмованные потешки и прибаутки воспринимаются дошкольниками лучше всего, рифмы развивают фонематический слух, слуховое восприятие и языковое чутьё. Также учитель-логопед показала, какие игры можно использовать для развития Читать далее…

  • Полезные ссылки

  • Министерство науки и высшего образования
  • Единая коллекция ЦОР
  • Министерство образования Красноярского края
  • УО Ачинск
  • error: Content is protected !!