Радостные события, такие как народные праздники, гуляния, всегда украшали нашу жизнь. Масленица-это один из самых веселых народных праздников, который завершает зимнюю череду праздников и предвещает о начале весны. В 1младшей группе комбинированного вида №1 воспитанники, благодаря масленичной недели познакомились с традициями русского народа и зарядились отличным настроением. Воспитатели организовали сюжетно -ролевую игру, где дети готовили Читать далее…

23 февраля – ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА, знаменательная дата в нашей стране. В детском саду с 20 – 22 февраля прошли спортивные развлечения «Мы будущие солдаты». Ребята показали свои умения в построении, перестроении и ходьбе. Перед тем как выполнить трудные «боевые» задания, была проведена разминка. В различных эстафетах, ребята проявляли свою быстроту, ловкость и умение работать Читать далее…

Сегодня воспитанники детского сада встречали Масленицу. Встречали согласно всем русским традициям — с песнями, загадками, плясками, хороводами, играми. В гости к ребятам прилетела Зима с играми, заглянула Весна – привезла Масленицу. Ребята соревновались в перетягивании каната с героями, на петушиных боях старались плечом вытолкнуть из обруча друга, ловко переносили блины на сковородках. Масленица только началась. Есть Читать далее…

Родители 1 младшей группы комбинированного вида №1, №2, группы общеразвивающего вида совместно с детьми, приняли участие в городской акции «Книжка-самоделка». Акция проводится в рамках реализации муниципального проекта «Формирование функциональной грамотности», задумана для изучения и закрепления с детьми русских народных сказок, приобщение детей к русской народной культуре. Книжка-малышка – это книжка для дошкольников, которые не умеют Читать далее…

У воспитанников младшей группы № 1 «Почемучки» прошло занятия по нетрадиционному рисованию. Рисование нетрадиционными способами, увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей. После показа сказки «Три медведя», Елена Денисовна предложила ребятам представить, что они убегают от медведей и оставляют следы своих ног на дорожке. Каждый ребенок выбрал свой цвет красок для отпечатков. Этот увлекательный Читать далее…

 16 февраля инструктор по физической культуре Лиздик Надежда Михайловна провела мастер-класс «Играя оздоровливаемся» о пользе массажа и дыхательной гимнастики в игровой форме. Игровой метод облегчает процесс запоминания и создаёт хорошее настроение. Педагоги вместе с инструктором по физической культуре вспомнили правили проведения дыхательной гимнастики и массажа, а под музыкальное сопровождение провели различные упражнения. Все участники мероприятия Читать далее…

Проектная деятельность является, одним из наиболее эффективных методов воспитания у детей жизненных ценностей, помогает наладить взаимодействие детского сада и семьи. Здоровье зубов – важнейший фактор здорового и полноценного образа жизни. Одним из основных условий поддержания зубов в здоровом состоянии является соблюдение правил личной гигиены. «Пусть всегда будут здоровыми зубки» – под таким слоганом педагоги средней Читать далее…

8 февраля был организован и проведен для воспитателей семинар-практикум «По ступенькам финансовой грамотности». В теоретической части семинара говорилось о системе работы ДОО по финансовой грамотности дошкольников. Методами и приёмами, с помощью которых можно легко усвоить азы финансовой грамотности, поделилась старший воспитатель Блиновой Т.В. В практической части семинара воспитатели включились в игру и закрепили практические навыки, Читать далее…

Сказка – это произведение устного народного творчества, в котором в занимательной форме рассказывается о вымышленных, нереальных, придуманных событиях. В сказках учат доброте, ласке, дружбе и труде. Хорошо, когда сказку можно не только услышать, но и увидеть. Воспитанники первых младших групп комбинированного вида «Пчелки» и «Почемучки» подготовили и показали друг другу инсценировку сказок «Теремок» и «Репка». Читать далее…

01 и 02 февраля для педагогов в детском саду проведены консультации по теме: «Виды детской деятельности при организации индивидуальной работы с ребенком», «Одаренный ребенок в группе». Все дети, как известно, разные, и каждый дошкольник имеет право на собственный путь развития. Поэтому в дошкольном учреждении должны быть созданы условия для воспитания и обучения детского коллектива в целом, Читать далее…